Muziekpedagogiek in beweging (Onderzoek als Motor voor Onderwijsinnovatie) - Thomas de Baets

paperb. / 96 pag.

Sheet music

Muziekpedagogiek in beweging (Onderzoek als Motor voor Onderwijsinnovatie)
Muziekpedagogiek in beweging (Onderzoek als Motor voor Onderwijsinnovatie)

Composer(s):

Publisher(s):

Publishernumber:

9789074253239

Instrument(s):

Overige informatie:

96 pag.

€25.70 Incl. Tax
+ -

Earn 1,250 Poppels with this product

Product description

Centraal staan de uitdagingen in het muziekonderwijs, en meer specifiek de wijze waarop onderzoek de motor kan zijn van onderwijsinnovatie. Redacteurs Luc Nijs en Thomas De Baets vroegen vijf andere academici en experten uit het veld hierover te reflecteren vanuit diverse invalshoeken. De compacte en toegankelijke uitgave geeft een goed beeld van waar het vandaag om draait in muziekpedagogiek en waar we vanuit of met muziek het verschil kunnen, of misschien wel moeten maken. Vertrekkend vanuit hun eigen visie en invalshoek, houden alle auteurs een passioneel pleidooi voor de intrinsieke waarde van muziek. Musica-collega Hans Van Regenmortel leverde samen met Lieven Strobbe de bijdrage 'De muziekleraar en zijn vakmanschap'. In hun artikel reflecteren ze over de rol van de leerkracht als onderzoeker tijdens de muziekles. Inhoud: - Met de maatschappij naar de muziekles (Bart Put) - Muziekpedagogiek en de ervaringsgerichte benadering (Ferre Laevers) - Muziekpedagogiek tussen leren en onderwijzen (Mark Reybrouck) - De muziekleraar en zijn vakmanschap (Lieven Strobbe & Hans Van Regenmortel) - De muziekleraar als onderzoeker (Thomas De Baets & Luc Nijs)

Productdetail

Composer(s):

Publisher(s):

Publishernumber:

9789074253239

Instrument(s):

ISBN:

9789074253239

Number:

211316

Overige informatie:

96 pag.

Reviews

Write Your Own Review
You're reviewing:Muziekpedagogiek in beweging (Onderzoek als Motor voor Onderwijsinnovatie)
Your Rating